为充分发挥名师工作室引领示范作用，扩大优质教育资源的辐射，提升教师教育教学工作水平，根据第一片区教研活动方案及宝塔幼儿园教研计划，宝幼11月16日上午组织开展了秦红特级教师工作室暨高淳区第一片区教研组现场观摩与研讨活动。梅花山庄幼儿园的章文艳副园长携梅幼两位骨干老师、高淳区教师发展中心教研员韩安娣园长以及第一片区各园的老师们共同参加了活动。宝塔幼儿园甘婷婷副园长担任本次活动的主持人。
第一环节：观摩晨锻、早操
早上8:30，来自梅花山庄幼儿园的章文艳园长、教师发展中心幼教处的韩安娣园长及第一片区各园的老师们来到宝塔幼儿园。她们在户外场地中观摩了孩子们的晨锻和早操活动。昨夜刚下过雨，体感较冷，但是孩子们仍然能够坚持户外锻炼，来访的专家及第一片区的老师们都对孩子们坚持锻炼的精神非常赞赏。
第二环节：户外游戏观摩
活动伊始，甘老师对大家表示了热烈欢迎。她表示初冬乍冷，却也挡不了大家相聚一起的学习热情。她作为“秦红名师工作室”的成员代表，欢迎远道而来的梅幼团队，及区内参加活动的领导老师们。同时她介绍到，今天活动内容的来源是基于问题的存在，今天展示给各位老师的是园部的常态化游戏现场，希望大家多多给予建议。
接下来是户外游戏观摩。首先是游戏导入环节，大四班的甘玉婷老师针对她们班今天将要玩的泥巴小院游戏进行了游戏导入。大四班的小朋友们根据今日要玩的游戏提前做好了计划，绘制了游戏计划表。小朋友们向大家介绍了今日的游戏安排，讲述自己想要玩的内容。之后，甘玉婷老师根据孩子已有的经验向大家引入了新的玩泥技巧，请小朋友们探讨和实验泥条与泥球的组合新方式。
随后，梅幼团队和教师发展中心韩园长在宝塔幼儿园赵珊珊园长的陪伴下，逐一观摩了我园的户外游戏。梅花山庄幼儿园的章园长对我园因地制宜合理安排户外游戏场地，因时制宜科学开展户外游戏、提供季节性的游戏材料等做法表示了高度的赞扬。孩子们在游戏中展现出的认真、专注、自主、愉悦的表情也给专家老师们留下了深刻的印象。
游戏结束后，甘玉婷老师根据今天孩子们的游戏情况进行了交流评价。甘玉婷老师出示了幼儿在游戏活动中的照片记录，让幼儿说一说自己游戏的过程以及遇到的问题，幼儿在集体讨论的过程中解决了今日活动中遇到的问题，同时也为下一次游戏的开展进行了前期铺垫。
第三环节：游戏案例分享
主持人表示，在宝幼，各班每天都在生发着各种有趣的游戏，不同的游戏形式，根据各种出现的矛盾来更新的游戏规则。游戏故事也在老师们一天天的指导中发生，老师们通过参与、观察和记录的形式形成了一个个精彩的游戏案例。
第一位分享游戏案例的是来自宝塔幼儿园中三班的吴玥老师。吴老师基于她们班在户外娃娃家场地开展的以“慧娃当家——户外娃娃家的思与行”为主题的户外自主娃娃家游戏进行了分享。吴老师从“娃娃家场地的划分”、“农家菜场到高淳味道”、“一起趣野餐”、“围炉煮茶的仪式不能少”等游戏进阶过程中幼儿出现的问题及教师的支持和引导策略进行了详细地阐述。
大二班姜敏老师根据他们班开展的户外游戏《小车服务站》进行了分享。姜老师引导孩子们开发了“飞毛腿快递”、“塔塔外卖”、“闪电出租”等“三大产业”和手作外卖区等几个部分。幼儿园原本积压的快递在“飞毛腿”快递小哥的帮助下，准确地送到了各个班级和老师的手上；手工区小朋友制作的“奶茶”、“芝麻糊”、“坚果”等美食也在“塔塔外卖”员工们辛勤的派送下，温暖了老师和各班小朋友的心。姜老师诙谐幽默的讲述风格也让现场笑点不断。
第四环节：专家点评小结
两位老师分享的游戏故事是老师心中孩子们最美的画面，可是关于游戏的组织，班级两个人的力量还是有限的，需要大家的眼睛去观察，发现问题。针对开放的游戏现场和案例分享，主持人随机请现场观摩的老师们发表了看法。
第一片区的古柏幼儿园张大林老师和浅水湾幼儿园芮丽娟老师对刚才的游戏情况进行了反馈。张老师表示宝塔幼儿园户外环境的打造是轻松愉悦的，孩子们游戏的神情是投入和专注的，宝塔幼儿园的孩子们非常的有礼貌，能够自如地邀请客人老师参与活动，这都离不开老师平时对孩子的教育和引导。芮老师表示今天的游戏让她感觉如同参加了一场冬日的“集市”，首先幼儿园每一个角落都是孩子活动的空间，幼儿园充分利用了场地开展游戏。第二，每个孩子在游戏过程中都有“事”可做，这反映出老师在活动中对孩子游戏的支持，尤其是材料的提供上非常的充足。第三，游戏形式多样。老师能根据幼儿的年龄特点开展不同的游戏活动，让小、中、大三个年龄段的幼儿都能在游戏中获得提升。
接着来自梅花山庄的熊志虹和史文俊老师也对刚才游戏的开展提出了自己的看法。熊老师表示宝塔幼儿园充分利用了场地和空间作为幼儿的游戏场，真正地把空间还给了幼儿，游戏的内容是幼儿非常喜欢和投入的，老师在活动中能引导幼儿利用自然资源，幼儿在游戏中也充分利用了自己的生活经验。熊老师建议幼儿园可利用植物多样性的优势，增加与植物相关的幼儿调查、记录活动。史老师表示幼儿园的环境非常的令人震撼，室内外的环境的布置和老师的状态都非常的好。初探的时候好玩，细观的时候好吃，后感的时候觉得好快乐、好幸福，她建议我们在小车服务站游戏里可利于每周五进行全园的“外卖订单”收集，“闪电出租”也可引导孩子使用“发票”串联真实的打的服务。
最后，来自梅花山庄幼儿园的章园长和教师发展中心教研员韩安娣园长对今天的活动进行了点评。章园长肯定了宝塔幼儿园游戏的理念，肯定了赵园长给所有的儿童和老师提供了一个开放和创造的机会和条件的做法。章园长建议游戏需要在了解儿童想要怎么玩的基础上制定目标，同时教师也要为自己对游戏的指导制定目标，为我要怎么去支持儿童制定目标和计划。第二，为孩子设计和制作意想中的玩具。从创造性的角度来看，要让幼儿参与玩具的自制过程。第三，关于“自主”的探讨。章园长引导大家思考“儿童自主要到什么程度？”要让幼儿学会如何自主，他才能在游戏中实现真正的自由。
韩安娣园长表示借助名师工作室的资源给了第一片区非常有利的指导，今天的活动带给了老师们非常多的启发。游戏的本质是让幼儿快乐，但是在游戏的过程中也要让幼儿有一些深度的学习，要把握游戏组织的价值观。
最后，宝塔幼儿园赵珊珊园长对活动进行了小结。赵园长表示今日的游戏样态是经过反复的推敲中得来的，游戏场地的划分、材料的提供、游戏的内容都是和幼儿经过不断地讨论、不断地改进得来的。最后赵园长对梅花山庄幼儿园团队、教师发展中心韩园长及第一片区的老师们的全程参与表达了谢意，同时也非常感谢大家为宝塔幼儿园提出的宝贵建议，让我们有了解决问题的方向和下一步教研的力量。
（撰稿：钱莹 审核：甘婷婷 签发：赵珊珊）